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domingo, 24 de agosto de 2014

Los números / The numbers

Aprender los números en inglés es considerado, en general, una tarea sencilla y puede llegar a serlo; sin embargo, las dificultades comienzan cuando queremos utilizar cifras grandes (y a veces no tanto).

Es por eso, que en este post aprenderemos los números, sí otra vez, y la manera de combinarlos.

Primero lo sencillo.


0zero
1one
2two
3three
4four
5five
6six
7seven
8eight
9nine
10ten
11eleven
12twelve
13thirteen
14fourteen
15fifteen
16sixteen
17seventeen
18eighteen
19nineteen
:)keep learning
:)keep learning
:)keep learning
20twenty
30thirty
40forty
50fifty
60sixty
70seventy
80eighty
90ninety
100one hundred
:)keep learning


Esos son los números básicos, faltan un par de cifras más:

1,000          one thousand
1,000,000   one million

Entonces, si queremos escribir o decir las siguientes cifras, diríamos lo siguiente:


125one hundred twenty five
356three hundred fifty six
5,901five thousand nine hundred one
91,573ninety one thousand five hundred seventy three
899,213eight hundred ninety nine thousand two hundred thirteen
8,954,112eight million nine hundred fifty four thousand one hundred twelve
99,547,289ninety nine million five hundred forty seven thousand two hundred eighty nine

I know, it does sound complicated, but it is not.

Es igual que en español pero no nos hemos dado cuenta, por ejemplo:

91,573   ninety one thousand five hundred seventy three
              noventa y un mil      quinietnos     setenta y tres

otro ejemplo:

99,547,289  ninety nine million five hundred forty seven thousand two hundred eighty nine
                    noventa y nueve millones quinientos cuarenta y siete mil doscientos ochenta y nueve

No es tan complicado como parece, it's just a matter of practice.

Como siempre, para ir a los ejercicios, click en las imágenes :D

Para repasar los números:

 Para repasar los números

Para practicar cómo decir números más complejos:

 Para practicar cómo decir números más complejos



jueves, 27 de junio de 2013

Do vs Be

Este es un pequeño ejercicio con palabras aisladas (la mayoría) para saber con qué las usaríamos (con el verbo "to be" o con los auxiliares "do, does").

Recuerda que el verbo "to be" se usa con NOPALES :D

N = Nationality
O= Origin
P= Profession
A= Age, Adjectives, Actions Now
L= Location
E= Existence
S= State of being adjectives


Click en la imagen :D



miércoles, 26 de junio de 2013

¿Cómo usar Quizlet?

Una herramienta maravillosa para el aprendizaje de nuevo vocabulario y básicamente cualquier término que requiera ser estudiado (en cualquier idioma y de cualquier materia, incluso matemáticas) es sin lugar a dudas Quizlet.

Me di a la tarea de realizar un tutorial en dos partes en YouTube para aquellos que estén interesados en esta herramienta. Inténtenlo es facilísimo y aprender con ella puede ser muy divertido.

Parte 1



Parte 2



miércoles, 19 de junio de 2013

Preguntas con el verbo "to be"

La mayoría de las veces es más fácil contestar preguntas que formularlas. Cuando respondemos ya no es tan necesario pensar en el tiempo o auxiliar que hay que utilizar porque la persona que nos interrogó ya nos dio la pista.

Por eso les dejo este ejercicio para que practiquen formulando preguntas.

NOTA: Recuerda que las instrucciones las encuentras en la columna derecha justo debajo del avatar de Miss Takeless.

Click en la imagen :D




lunes, 17 de junio de 2013

Describamos a la gente / Let's describe some people

Mis alumnos se quejan mucho de la falta de vocabulario, cuando están practicando en un "role-play", por ejemplo, se traban porque no saben cómo se dicen ciertas palabras (claro, nada más fácil que decirles que encuentren otra manera de decir lo que buscan, es un excelente consejo, pero aceptémoslo, la mayoría de las veces, esa búsqueda de una palabra alternativa, elimina la fluidez de la conversación y cuando no encuentran esa dichosa palabreja, entramos (sí, me incluyo) en desesperación e incluso angustia por pensar que no lo estamos haciendo del todo bien).

Es por eso que les comparto este set de adjetivos para describir personas, vale la pena que le den su debido tiempo para realizar todos los ejercicios que se pueden hacer en la página, hasta se van a divertir.

La herramienta que uso se llama Quizlet, no tardo en dejarles un tutorial para que aprendan a sacarle todo el jugo posible, al menos yo, estoy enamoradísima.

Happy studying my critters :D

Click en la imagen para ir al set.



sábado, 18 de mayo de 2013

Have, has y had

Para muchos alumnos ha sido difícil integrar las diferentes formas de usar "have", ya sea que lo usen como: verbo en presente, en pasado, en pasado participio o como auxiliar.

Se usa como verbo cuando hablamos de una posesión, debemos tener cuidado, ya que para hablar de tercera persona (he, she, it) en presente se utiliza "has":

I have an amazing car.
He has two dogs.

En pasado y pasado participio es más fácil, sólo utilizamos "had" para cualquier persona:

We had a cat many years ago.
She had a red gown when she was younger.

Como auxiliar lo utilizamos en "present perfect", "past perfect", y en el tercer condicional o "past unreal":

My family and I have lived in this city all our lives. / He has worked there for 5 years.
When my dad got home, my mom had already fixed dinner.
If you had paid attention, you wouldn't have had so many problems with the exam.

Espero que quede un poco más claro, aquí les dejo un pequeño ejercicio para que practiquen. Simplemente den click en la imagen.